{"id":1594,"date":"2019-03-12T18:51:49","date_gmt":"2019-03-12T18:51:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.slliljegren.se\/?p=1594"},"modified":"2019-03-14T12:26:51","modified_gmt":"2019-03-14T12:26:51","slug":"sisus-fodelse-sjukdom-och-dod","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.slliljegren.se\/?p=1594","title":{"rendered":"SISU F\u00f6delsen"},"content":{"rendered":"

– Den pl\u00e5gsamma historien om idrottsr\u00f6relsens studief\u00f6rbund<\/strong><\/p>\n

Del 1 F\u00f6delsen<\/span><\/p>\n

S\u00e5 var det dags igen.<\/p>\n

Det var t\u00e4nkt att jag skulle vara m\u00f6tesordf\u00f6rande vid Stockholms Idrottsf\u00f6rbunds och SISU Stockholms gemensamma st\u00e4mma den 16 mars. Det skulle bli den 35:e i rad, f\u00f6rst 23 som ordf\u00f6rande och d\u00e4refter 12 ytterligare i kombinationen heders- och m\u00f6tesordf\u00f6rande. Nu blev det inte s\u00e5. Sk\u00e4len till det beh\u00f6ver vi inte f\u00f6rdjupa oss i. \u00c5tminstone inte nu. Men n\u00e4r jag l\u00e4ste handlingarna t\u00e4nkte jag p\u00e5 en historia som jag h\u00f6rde i min ungdom, d\u00e5 jag bl.a. p\u00e5 SSU-kurser f\u00f6rs\u00f6kte l\u00e4ra mej den grundl\u00e4ggande m\u00f6testekniken.<\/p>\n

\u00c5ret var 1964. Svenska Gjutaref\u00f6rbundet skulle l\u00e4ggas ned och uppg\u00e5 i Svenska Metallindustriarbetaref\u00f6rbundet. M\u00f6tesordf\u00f6rande med ansvar f\u00f6r att klubba beslutet om nedl\u00e4ggning var gjutarnas avdelningsordf\u00f6rande i Eskilstuna.<\/p>\n

N\u00e4r han kom till den avg\u00f6rande punkten och f\u00f6rutsattes fr\u00e5ga m\u00f6tet, om den avdelning som han hade tj\u00e4nat s\u00e5 l\u00e4nge skulle l\u00e4ggas ned och uppg\u00e5 i Metall, h\u00f6jde han klubban, tittade t\u00e5r\u00f6gd ut \u00f6ver f\u00f6rsamlingen och sa p\u00e5 brett eskilstunam\u00e5l:<\/p>\n

\u201dM\u00e4ktiga pr\u00e4ktiga Metall. Aldrig i helvete!\u201d<\/em><\/p>\n

Och s\u00e5 l\u00e4mnade han ordf\u00f6randepodiet utan att sl\u00e5 klubban i bordet.<\/p>\n

Likvidation av SISU<\/strong><\/p>\n

Detta kunde faktiskt ha h\u00e4nt p\u00e5 st\u00e4mmorna, om jag hade varit ordf\u00f6rande. I handlingarna till de b\u00e5da st\u00e4mmorna, det \u00e4r ju tv\u00e5 formellt olika organisationer men med gemensamma styrelser och kanslier, l\u00e4ste jag detta i SISU:s dagordning:<\/p>\n

\u201dStyrelsens f\u00f6rslag om likvidering av SISU Idrottsutbildarna Stockholm inklusive f\u00f6rslag om disponering av SISU Idrottsutbildarna Stockholms \u00f6verskott.\u201d<\/em><\/p>\n

Dessa s.k. likvideringar sker i samtliga RF- och SISU-distrikt under v\u00e5ren. I praktiken betyder det, att den sista spiken sl\u00e5s i den kista som nu kommer att f\u00f6ra det en g\u00e5ng sj\u00e4lvst\u00e4ndiga idrottens studief\u00f6rbund SISU till den sista vilan. Jag ska f\u00f6rs\u00f6ka ber\u00e4tta lite om f\u00f6delsen, den lyckliga ungdomen men ocks\u00e5 om den l\u00e5nga och sv\u00e5ra sjukdomstiden och den till synes oundvikliga d\u00f6den.<\/p>\n

Varf\u00f6r ett eget studief\u00f6rbund?<\/strong><\/p>\n

I boken \u201dIdrott i r\u00f6relse\u201d (Liber 1985)\u00a0sammanfattade d\u00e5varande utbildningschefen p\u00e5 RF, Bengt Wallin, och jag de argument som vi under m\u00e5nga \u00e5r hade haft f\u00f6r ett sj\u00e4lvst\u00e4ndigt idrottens studief\u00f6rbund. Vi h\u00e4mtade bl.a. kraft i legendariske idrottshistorieprofessor Jan Lindroths avhandling \u201dIdrottens v\u00e4g till folkr\u00f6relse\u201d fr\u00e5n 1974. Han s\u00e5g ett antal sidor som gjorde idrotten olik andra folkr\u00f6relser. En var den bristande sj\u00e4lvst\u00e4ndigheten. Ett starkt st\u00f6d fr\u00e5n stat och kommun kunde leda till en allvarlig styrning av folkr\u00f6relsen och folkr\u00f6relsens m\u00e5l och ambitioner. En annan var avsaknaden av ideologisk debatt, n\u00e5got som andra folkr\u00f6relser stimulerade genom sina egna studief\u00f6rbund. Bengt och jag skrev bl.a. s\u00e5 h\u00e4r i boken:<\/p>\n

\u201dVisst kan vi visa upp m\u00e4ngder av fina exempel p\u00e5 samarbete mellan idrottsr\u00f6relsen och de nuvarande studief\u00f6rbunden. Men inget kan uppv\u00e4ga den kraft som sj\u00e4lva k\u00e4nslan av att arbeta f\u00f6r den egna folkr\u00f6relsens m\u00e5l kan ge. Den levande folkr\u00f6relsen idrotten vill nu ocks\u00e5 kunna anv\u00e4nda liknande inneboende krafter.\u201d<\/em><\/p>\n

Motiven f\u00f6r att bilda SISU 1985 var m\u00e5nga.<\/p>\n

Att f\u00f6rst\u00e4rka utbildningen var en prioriterad uppgift. En f\u00f6rst\u00e4rkt utbildning skulle medverka till b\u00e4ttre ledarrekrytering, b\u00e4ttre ledare och ledare som engagerade sig allt l\u00e4ngre.<\/p>\n

Ett eget sj\u00e4lvst\u00e4ndigt studief\u00f6rbund, precis som \u00f6vriga folkr\u00f6relser hade, skulle bidra till \u00f6kad kompetens och nya n\u00e4tverk, d\u00e4rf\u00f6r att idrottsr\u00f6relsen skulle f\u00e5 tillg\u00e5ng till en ny arena, studief\u00f6rbundsv\u00e4rlden, och d\u00e4r f\u00e5 impulser och intryck.<\/p>\n

P\u00e5 denna nya arena fanns ocks\u00e5 ekonomiskt st\u00f6d fr\u00e5n stat, landsting och kommuner. Den m\u00f6jligheten ville ocks\u00e5 idrottsr\u00f6relsen f\u00e5.<\/p>\n

Ett studief\u00f6rbund skulle kunna st\u00e4rka idrottens egen identitet, bygga upp idrottens \u201dsj\u00e4l\u201d och medverka till att r\u00f6relsen skulle bli \u00e4nnu mer \u00e4n \u201dbra i idrott.\u201d Folkbildning och samlade gemensamma erfarenheter skulle g\u00f6ra idrottsr\u00f6relsen till en \u00e4nnu starkare kraft i samh\u00e4llet och ge idrottsr\u00f6relsen den plats den f\u00f6rtj\u00e4nade.<\/p>\n

Ungef\u00e4r s\u00e5 t\u00e4nkte vi.<\/p>\n

Nya ledare som t\u00e4nkte mer…<\/strong><\/p>\n

Till SISU rekryterades m\u00e4ngder av nya f\u00f6rtroendevalda, och \u00e4ven tj\u00e4nstem\u00e4n, ofta fr\u00e5n samh\u00e4llets utbildningssektor, ledare som inte tidigare hade varit engagerade p\u00e5 den niv\u00e5n.\u00a0\u201dFler ska t\u00e4nka mer\u201d,<\/em>var devisen vid genombrotts\u00e5ren. Den \u00e4r angel\u00e4gen \u00e4ven idag.<\/p>\n

V\u00e5r gl\u00e4dje k\u00e4nde inga gr\u00e4nser, n\u00e4r SISU arrangerade den f\u00f6rsta st\u00e4mman som eget studief\u00f6rbund. Ordf\u00f6rande blev Karl Frithiofson, ocks\u00e5 ordf\u00f6rande i Riksidrottsstyrelsen. Studief\u00f6rbundet f\u00f6rste rektor blev utbildningschefen p\u00e5 RF, Bengt Wallin. Sj\u00e4lv valdes jag ocks\u00e5 in i den f\u00f6rsta SISU-styrelsen. Sj\u00e4lvst\u00e4ndiga kanslier byggdes upp b\u00e5de centralt och i distrikten f\u00f6r de nya pengar som kom fr\u00e5n stat, landsting och kommuner. Och kanslierna leddes av sj\u00e4lvst\u00e4ndiga styrelser b\u00e5de centralt i och i distrikten.<\/p>\n

Det var faktiskt en tanke med detta. Det markerade ocks\u00e5 studief\u00f6rbundets sj\u00e4lvst\u00e4ndighet i f\u00f6rh\u00e5llande till RF-familjen. Den kraftfulla folkr\u00f6relsen beh\u00f6ver arenor f\u00f6r diskussion och debatt. D\u00e4r skulle r\u00e5da \u201dtankens frihet\u201d f\u00f6r att uttrycka sig h\u00f6gtidligt. Studiearbete d\u00e4r b\u00e5de centralorganisationens m\u00e5l och v\u00e4garna till m\u00e5let diskuteras och ifr\u00e5gas\u00e4tts. F\u00f6r mej, som n\u00e4stan \u00e4r f\u00f6dd i en ABF-cirkel, var det naturligt att se hur det gick till i de politiska partierna och i deras respektive studief\u00f6rbund.<\/p>\n

SISU:s plats i utbildningshistorien<\/strong><\/p>\n

Jag valdes in i Riksidrottsstyrelsen 1987, tv\u00e5 \u00e5r efter valet till f\u00f6rbundsordf\u00f6rande i Stockholms Idrottsf\u00f6rbund, och l\u00e4mnade samtidigt SISU:s styrelse. Det gjorde ocks\u00e5 Kalle Frithiofson 1991. D\u00e4rmed markerades sj\u00e4lvst\u00e4ndigheten ocks\u00e5 p\u00e5 det personliga styrelseplanet.<\/p>\n

Jag fick aldrig h\u00f6ra det anf\u00f6rande som jag hade hoppats att den svenska utbildningsministern skulle h\u00e5lla vid en inledning av SISU-st\u00e4mman. Ungef\u00e4r s\u00e5 h\u00e4r skulle det l\u00e5ta:<\/p>\n

<\/em><\/p>\n

\u201dDet nya idrottens studief\u00f6rbund ger helt nya m\u00f6jligheter att n\u00e5 tusen och \u00e5ter tusen idrottsledare. De kommer att genom sin f\u00f6rsta studiecirkel i det de \u00e4lskar allra mest, idrott, att bli \u00e4nnu b\u00e4ttre som idrottsledare. Men de kommer ocks\u00e5 att f\u00e5 ett nytt och stort intresse f\u00f6r studier och folkbildning. Kanske visar det sig, n\u00e4r landets utbildningshistoria skrivs, att SISU blev ink\u00f6rsporten f\u00f6r m\u00e5nga till nya utbildningar, helt vid sidan av idrotten. Genom idrottens utbredning bland barn, ungdom och f\u00f6r\u00e4ldrar, inte minst med utl\u00e4ndsk bakgrund, visade det sig ocks\u00e5 att SISU medverkade till en n\u00e4st intill o\u00f6vertr\u00e4ffad integration.\u201d<\/em><\/p>\n

Del 2 Sjukdomen. Publiceras omkring den 15 mars<\/p>\n

Del 3 D\u00f6den. Publiceras omkring den 18 mars<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

– Den pl\u00e5gsamma historien om idrottsr\u00f6relsens studief\u00f6rbund Del 1 F\u00f6delsen S\u00e5 var det dags igen. Det var t\u00e4nkt att jag skulle vara m\u00f6tesordf\u00f6rande vid Stockholms Idrottsf\u00f6rbunds och SISU Stockholms gemensamma st\u00e4mma den 16 mars. Det skulle bli den 35:e i … Forts\u00e4tt l\u00e4sa →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-1594","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-liljegren-om-idrott"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.slliljegren.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1594","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.slliljegren.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.slliljegren.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slliljegren.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slliljegren.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1594"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/www.slliljegren.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1594\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1639,"href":"https:\/\/www.slliljegren.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1594\/revisions\/1639"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.slliljegren.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1594"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slliljegren.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1594"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slliljegren.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1594"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}